RCT Reading Group
สำหรับท่านที่สนใจเข้าร่วมรับฟังที่ห้องประชุม RCT Reading Group Conference Room กรุณาส่ง Email มาที่ wasinee_jun@riped.utcc.ac.th ก่อนการนำเสนอ 1 วันทำการ
RCT Reading Group 2565
ดร.สุภารี บุญมานันท์ นำเสนอ Berry and et al., “Crowd-out in school-based health interventions: Evidence from India’s midday meals program”, Journal of Public Economics, 204 (2021) 104552.
วันที่ 10 มีนาคม 2565 เวลา 12.00 – 13.30 น. (Zoom Meeting)
ชนกานต์ ฤทธินนท์ นำเสนอ Mbiti and et al., “Inputs, Incentives, and Complementarities in Education: Experimental Evidence from Tanzania”, The Quarterly Journal of Economics, Volume 134, Issue 3, August 2019, Pages 1627–1673,
วันที่ 3 มีนาคม 2565 เวลา 12.00 – 13.30 น. (Zoom Meeting)
บุญธิดา เสงี่ยมเนตร นำเสนอ Abeberese and et al., “Improving Reading Skills by Encouraging Children to Read in School: A Randomized Evaluation of the Sa Aklat Sisikat Reading Program in the Philippine”, National Bureau of Economic Research, July 2013.
วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 12.00 – 13.30 น. (Zoom Meeting)
ดร.ธนิสา ทวิชศรี นำเสนอ Muralidharan and Sundararaman, “The Aggregate Effect of School Choice: Evidence from a Two-Stage Experiment in India”, The Quarterly Journal of Economics, Volume 130, Issue 3, August 2015, Pages 1010–1066.
วันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 12.00 – 13.30 น. (Zoom Meeting)
ดร.สัจจา ดวงชัยอยู่สุข นำเสนอ Carneiro and et al., “The impacts of Multifaceted Pre-natal Intervention on Human Capital Accumulation in Early Life”, American Economic Review, Volume 111, 2506-2549, August 2021.
วันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 12.00 – 13.30 น. (Zoom Meeting)
วาสิณี จันทร์ธร นำเสนอ Duflo and et al., “School governance, teacher incentives, and pupil–teacher ratios: Experimental evidence from Kenyan primary schools”, Journal of Public Economics 123 (2015) 92–110.
วันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 12.00 – 13.30 น. (Zoom Meeting)
รศ.ดร.วีระชาติ กิเลนทอง นำเสนอ Romero and et al., “Outsourcing Education: Experimental Evidence from Liberia”, American Economic Review, 2020, 110(2): 364–400.
วันที่ 27 มกราคม 2565 เวลา 12.00 – 13.30 น. (Zoom Meeting)
ดร.นฎา วะสี นำเสนอ Ross and Bruce,“Professional development effects on teacher efficacy: Results of randomized field trial”, The Journal of Educational Research, 2010, 101:1, 50-60.
วันที่ 13 มกราคม 2565 เวลา 12.00 – 13.30 น. (Zoom Meeting)
RCT Reading Group 2564
ดร.สัจจา ดวงชัยอยู่สุข นำเสนอ Angrist and et al., “Vouchers for Private Schooling in Colombia: Evidence from a Randomized Natural Experiment”, American Economic Review, Vol. 92, No. 5, December 2002, Page 1535-1558.
วันที่ 30 ธันวาคม 2565 เวลา 12.00 – 13.30 น. (Zoom Meeting)
ดร.ธนิสา ทวิชศรี นำเสนอ Attanasio and et al., “Vocational Training for Disadvantaged Youth in Colombia: A Long-Term Follow-Up”,
American Economic Journal: Applied Economic, Vol. 9, No. 2, April 2017, Page 131-143.
วันที่ 23 ธันวาคม 2565 เวลา 12.00 – 13.30 น. (Zoom Meeting)
บุญธิดา เสงี่ยมเนตร นำเสนอ Loyalka and et al., “Does Teacher Training Actually Work? Evidence from a Large-Scale Randomized Evaluation of a National Teacher Training Program”, American Economic Journal: Applied Economic, Vol. 11, No. 3, January 2019, Page 128-154.
วันที่ 16 ธันวาคม 2565 เวลา 12.00 – 13.30 น. (Zoom Meeting)
ชนกานต์ ฤทธินนท์ นำเสนอ Yeager and et al., “A National Experiment Reveals Where a Growth Mindset Improves Achievement”, Nature, 2019, Vol. 573, Pages 364–369.
วันที่ 9 ธันวาคม 2565 เวลา 12.00 – 13.30 น. (Zoom Meeting)
วาสิณี จันทร์ธร นำเสนอ Glewwe and et al., “Many Children Left Behind? Textbooks and Test Scores in Kenya”, American Economic Journal: Applied Economics, Vol. 1, No. 1, January 2009, Page 112-135.
วันที่ 2 ธันวาคม 2565 เวลา 12.00 – 13.30 น. (Zoom Meeting)
รศ.ดร.วีระชาติ กิเลนทอง นำเสนอ Attanasio and et al., “Estimating the Production Function for Human Capital: Results from a Randomized Controlled Trial in Colombia”, American Economic Review, Vol. 110, No. 1, January 2020, Page 48-85, Slide Presentation.
วันที่ 25 พฤศจิกายน2565 เวลา 12.00 – 13.30 น. (Zoom Meeting)
ดร.สุภารี บุญมานันท์ นำเสนอ Fryer and et al., “Parental Incentives and Early Childhood Achievement: A Field Experiment in Chicago Heights”, National Bureau of Economic Research, August 2015.
วันที่ 18 พฤศจิกายน2565 เวลา 12.00 – 13.30 น. (Zoom Meeting)
ดร.นฎา วะสี นำเสนอ Attanasio and et al., “Education Choices in Mexico: Using a Structural Model and a Randomized Experiment to Evaluate PROGRESA”, The Review of Economic Studies, Vol. 79, Issue 1, January 2012, Pages 37–66.
วันที่ 4 พฤศจิกายน2565 เวลา 12.00 – 13.30 น. (Zoom Meeting)